Знайди відмінності: осінні картинки і як навчити дитину шукати
«Знайди відмінності» подобається майже всім дітям: це гра, у якій можна перемогти. А ще вона вчить уважно дивитися і шукати по порядку, що дуже знадобиться в школі. Ось як підібрати картинку за віком і що робити, коли дитина застрягла.
Тато КрапочкиРобить аркуші Крапочки для своєї доньки. Кожен аркуш вона перевіряє першою, з олівцем у руці.
3 хв читання
Аркуші до статті: друкуйте безкоштовно ↓Один аркуш A4 · добре друкується чорно-білим
- Кількість відмінностей росте з віком: 3, 5, 7, 8.
- Шукайте частинами малюнка: небо, дерево, земля.
- Підказуйте, де шукати, а не що саме змінилося.
Чим корисне це завдання
- Увага до деталей. Дитина вчиться помічати дрібниці: нема хмаринки, гарбуз став меншим.
- Пошук по порядку. Хто шукає частинами, знаходить усе. Хто стрибає очима по всьому малюнку, пропускає. Це вміння потім потрібне, щоб перевіряти свою роботу в зошиті.
- Слова. Більший і менший, ліворуч і праворуч, вгорі і внизу: пояснюючи знахідку, дитина вживає ці слова сама.
- Терпіння. Остання відмінність завжди найважча, і знайти її дуже приємно.
Осінні аркуші за віком
На аркуші «Осінні відмінності» гарбуз, грибочок, жолуді, листочки, сонце й хмаринка, а на нижньому малюнку змінилися 5 речей. Схоже завдання з городом: «Знайди 5 відмінностей: город».
| Вік | Скільки відмінностей | Аркуш |
|---|---|---|
| 3–4 роки | 3, великі й помітні | «Знайди відмінності» |
| 4–5 років | 5 | «Осінні відмінності» |
| 5–6 років | 7, є дрібні | «Знайди 7 відмінностей» |
| 6–7 років | 7–8, дрібні деталі | «Знайди 7 відмінностей» |
Якщо дитина легко знаходить усе, беріть аркуш для старшого віку. Якщо застрягає вже на третій відмінності, поверніться на крок назад: так вона й далі хотітиме грати.
10 аркушів з Крапочкою безкоштовно
Оберіть вік, і на пошту прийде набір: 10 аркушів і диплом в одному PDF.
Майже готово!
Ми надіслали лист на . Натисніть у ньому кнопку «Підтвердити», і одразу отримаєте набір «»: 10 аркушів і диплом Крапочки.
Не бачите листа? Зазирніть у «Спам» або «Промоакції».
Як шукати
- Розгляньте верхній малюнок. Назвіть разом усе, що на ньому є: «Гарбуз, гриб, три жолуді».
- Порівнюйте частинами. Спершу небо, потім дерево, потім земля. Можна прикрити решту малюнка аркушем паперу.
- Предмет за предметом. Трирічним легше так: пальчик на гарбузі вгорі, потім на гарбузі внизу. Такий самий?
- Обведіть знахідку. На нижньому малюнку, і зафарбуйте кружечок унизу аркуша, щоб бачити, скільки ще лишилося.
- Розкажіть. Коли знайдено все, попросіть пояснити: «Гриб став яблуком». Так дитина вчиться говорити повними реченнями.
Коли дитина застрягла
Підказуйте, де шукати, а не що саме: «подивись ліворуч», «щось змінилося на небі». Так знахідка залишається її власною. Якщо й це не допомагає, порахуйте разом, скільки знайдено, і відкладіть аркуш на вечір: свіжими очима остання відмінність часто знаходиться за хвилину.
Осінні відмінності без паперу
- «Що змінилося?» Розкладіть на столі 5 осінніх знахідок: каштан, жолудь, листок, шишку, горіх. Дитина запам'ятовує і заплющує очі, а ви забираєте одну річ або міняєте дві місцями.
- Два листки. Принесіть з прогулянки два кленові листки і порівняйте: колір, розмір, краї, скільки «пальчиків».
- Те саме дерево. Сфотографуйте дерево біля дому і через тиждень порівняйте з тим, що бачите зараз: де листя більше, а де вже опало.
Що після осені
Зима вже близько, і для неї є свої відмінності: «Зимовий двір» для 4–5 років, «Знайди 7 відмінностей: зима» для 5–6 і «Новорічні відмінності» до свят.
Зіграйте у «Що змінилося?» з п'ятьма осінніми знахідками з прогулянки. Потім поміняйтеся ролями: тепер дитина ховає, а ви шукаєте.
Аркуші до статті
Питання батьків
З якого віку давати «знайди відмінності»?
З 3 років, якщо відмінностей 2–3 і вони великі: зник предмет, змінився колір. Дрібні деталі залишайте для 5–7 років.
Дитина знаходить дві відмінності і здається. Що робити?
Покажіть частину малюнка, де шукати: «подивись на небо». Не називайте саму відмінність. Наступного разу візьміть картинку з меншою кількістю відмінностей.
Чи можна шукати відмінності на екрані?
Можна, але на папері дитина обводить знахідки олівцем, тож заодно тренує руку. І малюнок не зникає, до нього можна повернутися.
Робить аркуші Крапочки для своєї доньки. Кожен аркуш вона перевіряє першою, з олівцем у руці.