Як навчити дитину рахувати до 10, а потім до 20
Назвати числа по порядку і справді рахувати це різні вміння. Ось як крок за кроком перейти від «один, два, три» до впевненого рахунку до 10 і 20.
- Спершу рахуємо предмети, а не просто називаємо числа.
- Торкатися кожного предмета пальцем: так дитина не пропускає і не рахує двічі.
- Від 5 до 10, потім до 20: кожен крок закріплюємо в грі.
Кроки від 1 до 20
- Рахунок до 3–5. Рахуйте все навколо: ґудзики, кроки, ложки.
- Скільки всього? Після рахунку питайте: «То скільки ложок?». Дитина вчиться, що останнє число означає кількість.
- Відрахуй. «Дай мені 4 машинки». Це складніше, ніж просто порахувати.
- До 10. Ті самі ігри, але більше предметів.
- Цифри. Зв'язуємо число з написаною цифрою.
- До 20. Коли до 10 упевнено.
Типові помилки
- Пропуск предмета або подвійний рахунок. Допомагає торкання пальцем або відсування предмета вбік.
- Числа «просто так». Дитина швидко каже «один-два-три», а пальцем показує не в такт. Рахуйте повільно разом.
- Перехід через десяток. Після 10 діти часто кажуть «десять-один». Рахуйте вголос 11, 12, 13 і перебільшено чітко.
10 аркушів з Крапочкою безкоштовно
Оберіть вік, і на пошту прийде набір: 10 аркушів і диплом в одному PDF.
Майже готово!
Ми надіслали лист на . Натисніть у ньому кнопку «Підтвердити», і одразу отримаєте набір «»: 10 аркушів і диплом Крапочки.
Не бачите листа? Зазирніть у «Спам» або «Промоакції».
Ігри на рахунок
Настільна гра
Кидаєте кубик і робите стільки кроків, скільки випало. Дитина рахує точки на кубику і кроки на полі. Аркуш «Гра «Додому»» для малюків: ходити можна на 1, 2 чи 3 кроки.
Магазин
Продаєте іграшкові фрукти: «Дайте мені, будь ласка, 5 яблук». Потім міняєтеся ролями.
З'єднай крапочки
Лінія від 1 до 5, до 10 або до 20 відкриває картинку. Це один із найулюбленіших дітьми способів повторити порядок чисел.
Що підходить за віком
| Вік | Рахунок | Аркуші |
|---|---|---|
| 3–4 роки | до 5 | «Скільки крапочок?», «З'єднай крапочки» 1–5 |
| 4–5 років | до 10 | «З'єднай крапочки» 1–10 |
| 5–6 років | до 20 | «З'єднай крапочки» 1–20 |
Аркуші до статті
Питання батьків
Дитина рахує до 10, але плутається з предметами. Це нормально?
Так. Називати числа і рахувати предмети різні навички. Рахуйте разом, торкаючись кожного предмета, і помилок стане менше.
Коли переходити до рахунку до 20?
Коли дитина впевнено рахує 10 предметів і може відрахувати потрібну кількість («дай мені 7 ложок»).
Чи вчити цифри одночасно з рахунком?
Можна, але не обов'язково. Спершу рахунок предметів, потім зв'язок числа з цифрою.




